7月14日四川大学机经
下午五点半开考，四点半进考场。我是第一次考，没有经验，本来希望能够排在比较前面，但是不要最前面（看论坛上有人说这样比较好，因为在listening的时候也许可以听到前两题）。估计来考试的孩子们都是这么想的，所以开始没有人进去，老师看我走过来就说进来进来，我就傻乎乎地进去了，照相，然后说我是02号（？！）也就是说我是第二个开考的！放眼望去，整个考室空荡荡的（孩子们都在外面等着最佳时机呢），我紧张得心脏都要起皱纹啦~~监考老师以“迅雷不及掩耳盗铃”之速调试好系统，开考了！
不过后来的事实证明，我这么早考还是很好的。因为我做听力的时候很怕吵，考试的顺序是reading—listening—speaking—writing，也就是说，因为我比较早做完听力，所以不大可能受到周围人口语考试的影响。另外，坛子上也有很多人说过了，想事先听到考题完全是凭运气，千万不要寄希望于这一点，不然只能徒增自己的心理压力。这一块等会儿再细说。
Reading
在这里有一个很重要的经验，也算是教训了——大家一定要先看题，再根据题目找文章中的内容！切记！（除非你是阅读很强的大牛人）不过我想可能有很多考iBT的孩子们都是和我一样英语还不错，但是不是那么那么好的，呵呵。而且说实话考试时的状态和平时不大一样，本来我平时阅读还可以的，但是刚开始读第一篇文章的时候完全读不进去，只顾着紧张了，整个人是飘的。所以reading section每篇20分钟，我都是先花5分钟读文章，结果题目都赶在最后一秒做完！（这里再强调一下，考试的状态和平时有差距，比如我平时按照这种方法多的时候都是可以剩下6、7分钟的）
然后遇到阅读加试，虽然好崩溃，不过相比听力加试觉得还是庆幸（想起鲁迅伯伯说的做稳了奴隶的时代，呵呵）新蹦出来的两篇文章，我临时决定按照上雅思班时阅读老师训练我们的方法——先看题目再找文章中的相应内容。所以后面两篇，我做完都剩下五分多钟。微笑着撞墙……这意味着我前三篇赶得死去活来原来时间都浪费在了开始第一遍浏览文章上面，而且还没怎么看进去。唉，为什么托福班的阅读老师没有强调这种方法~~
另外，雅思考试要用很多方法来进行文章定位，现在的iBT不要求考生这一点了，界面左边是题目，右边就是文章的相应段落，我们要是不好好利用这一点，真是暴殄天物啊……
最后一个小tips，就是文章刚出来的时候不要直接按continue，那样它不出题目（也许是防止这种讨巧的应试办法吧，呵呵）你要先把滚动条拉到文章底部，让它觉得你MS已经读完文章了，再按continue，然后就可以开始做题啦。
下面是JJ：
1、建筑类 有关建筑材料的，主要讲了iron的三种类型，最后一段讲到混凝土
2、生物类 有关动物如何御寒，主要有两种方式。一种是avoiding freezing，另一种忘记了
3、考古类 有关古希腊的制陶，Greek potter
4、文明类 两河流域的古文明S，并与Egypt文明进行比较
5、生物类 动物的evolution in a short period，由于环境的影响，举了两个例子，一个是一种比较在河流上下游的一种生物由于寄生虫的原因，繁殖能力和寿命等的变化（这是一个人为的实验）。另一个是某小岛上的一种鸟类遇到干旱，beak比较大的可以砸开果子吃里面的东西，于是存活下来，导致它们的下一代beak都比较大（这是一个自然界的实例）。
Listening
这个没什么好说的，我个人感觉难度比Delta相对简单一点点，而且逻辑都更清晰。把note-taking的纸折成四块，每个人有三张，而且正反面都可以写，完全够用，连我这种平时做note-taking比较浪费纸的人，稍微注意一下都够用（整场考试下来最后还剩一张）。而且即使不够可以向老师要的。
关于要不要看界面，我觉得没什么必要，那些照片只是向你展示一个场景而已，即使是在lecture的时候，余光扫到界面上有单词注意一下就可以了，那只是在提醒你这段话要说一个重点，又不会要求你把那些单词写出来。如果一直担心会从屏幕上漏掉什么东西，反而要影响听和做笔记。你已经一边在listening一边在做note –taking了，再花太多心思关注界面，会互相影响的，不能一心三用对不对。
最后八卦一下，铅笔很漂亮呢，是雅思考试专用笔。据说前两年开始雅思报名费涨了几百块钱，唯一的变化就是为考生提供铅笔，呵呵。
下面是JJ：
conversation:
1、地理类 一个学生到办公室找老师，因为他考试分数低。老师给他讲解错题（错得还真多啊……），由此提到一些有关地球结构的知识，比如crust和core的分层什么的。
2、校园生活类 一个老师怂恿一个学生start a French club，学生开始犹豫，因为课业紧，后来同意，因为有利于resume。
课堂场景：
3、
历史类（经济类？） 有关古代城邦中的commercial guild。注：这段的题目中有排序题。
4、生态类 关于外来物种如何影响local ecosystem，举例为某个小岛引进foxes后seabird数目减少。不过professor最后否认了外来物种会破坏当地生态系统的说法。
Lecture
5、地理类 关于mass wasting
6、艺术类 有关a art pattern in 19th century，好像是panorama，记不大清楚了
Speaking
个人认为是JJ最可以发挥作用的section。刚才说了，我是第二个开始考试的，但是我并不是第二个出来的，因为我遇到的是阅读加试（40分钟），因此前两个section花的总时间要比听力加试（30分钟）的孩子们多十分钟。Speaking section之前有十分钟的休息时间，大多数人都在这时候出来吃东西，嘻嘻。iBT的考试时间安排的好BT，考前吃饭似乎太早，考后吃饭肯定都饿扁了，所以大部分人都带了巧克力，可以迅速补充能量的。我从考室出来，就看到一排小朋友们在那儿啃巧克力，突然觉得大家都粉口爱~~
还有就是前面提到过的，不要太寄希望于听到别人的答案，不然会搞得自己很紧张，休息的时候就好好放松一下吧。
下面上JJ
Independent speaking:
1、What do you like to do in your free time?
这个题目大家都准备过了吧，而且很好套的。favorite book, favorite movie什么的都可以套上去，我就套了favorite sports。说I like to play basketball in my leisure time，（其实我连球赛都没完整看过一场，脸红一个，呵呵）然后三个reason.
2、Whether students should pay for their university education or not?
这个才给15秒钟准备，我觉得真有点紧啊。
Integrate speaking:
3、reading部分说学校的computer center提供part-time job, especially for computer science students。对话部分女的认为it is not a good idea。给了三个理由
①local business offer par-time jobs, and more payment
②被招进去的学生可能不具有special computer techniques knowledge
③you can ask the people behind the desk
4、movies effete children’s behavior
reading部分说children’s behavior may effected by movie，但是也要看周围人的态度，如果是褒奖的，他们就会继续，如果被punish了，他们就不会再模仿电影。Professor举了一个例子，a little keeps jumping on sofa, and her father come in，看她爸的反应如何。
5、一男一女对话，说他们学校的decreasing of newspaper。男的提议put some advertising on the paper，女的说大家都很忙。男的又提议说let the students pay for the newspaper，女的说they have been used to free newspapers。要求复述并提出你的观点。
6、一个老师介绍students’ participation的两种形式。一种是observable participation，一种是unobservable participation.
Writing,
写作部分除了要练英文打字，其他没什么好说的。Integrate writing比平时的练习简单。Reading部分的三条理由在lecture里一条一条按顺序反驳，而且逻辑连接词很清楚，只要听明白了记下来，然后套一套template就可以了。
上JJ：
Integrate writing:
Reading部分说现在美国有很多父母陪孩子玩，有三点好处：
1、safe
2、planned time and place，小孩就不用费心自己去找玩伴或者跑到街上去玩什么的
3、children can gain academic knowledge.
Lecture逐一反驳：
1、children can’t find the unexposed danger
2、can’t develop their social skills
3、children should find uninstructed things by themselves.
Independent writing:
Agree of disagree: if you want to know some world events, you’d better read newspaper, the television news don’t have enough information.
最后说一句，大家要好好锻炼身体，不然四个小时下来真是有点受不了。我还以为考完会觉得很轻松呢，事实上是，从考场出来整个人都昏了，头重脚轻。呵呵，不管怎么说总算考完了，几个月下来提心吊胆的一桩心事也了了，如果要再考一次那也是明年的事。出来以后把休息时咬了两口的巧克力也扔掉了，因为短期内实在不想再碰跟iBT有关的任何东西啦~~
不过后来的事实证明，我这么早考还是很好的。因为我做听力的时候很怕吵，考试的顺序是reading—listening—speaking—writing，也就是说，因为我比较早做完听力，所以不大可能受到周围人口语考试的影响。另外，坛子上也有很多人说过了，想事先听到考题完全是凭运气，千万不要寄希望于这一点，不然只能徒增自己的心理压力。这一块等会儿再细说。
Reading
在这里有一个很重要的经验，也算是教训了——大家一定要先看题，再根据题目找文章中的内容！切记！（除非你是阅读很强的大牛人）不过我想可能有很多考iBT的孩子们都是和我一样英语还不错，但是不是那么那么好的，呵呵。而且说实话考试时的状态和平时不大一样，本来我平时阅读还可以的，但是刚开始读第一篇文章的时候完全读不进去，只顾着紧张了，整个人是飘的。所以reading section每篇20分钟，我都是先花5分钟读文章，结果题目都赶在最后一秒做完！（这里再强调一下，考试的状态和平时有差距，比如我平时按照这种方法多的时候都是可以剩下6、7分钟的）
然后遇到阅读加试，虽然好崩溃，不过相比听力加试觉得还是庆幸（想起鲁迅伯伯说的做稳了奴隶的时代，呵呵）新蹦出来的两篇文章，我临时决定按照上雅思班时阅读老师训练我们的方法——先看题目再找文章中的相应内容。所以后面两篇，我做完都剩下五分多钟。微笑着撞墙……这意味着我前三篇赶得死去活来原来时间都浪费在了开始第一遍浏览文章上面，而且还没怎么看进去。唉，为什么托福班的阅读老师没有强调这种方法~~
另外，雅思考试要用很多方法来进行文章定位，现在的iBT不要求考生这一点了，界面左边是题目，右边就是文章的相应段落，我们要是不好好利用这一点，真是暴殄天物啊……
最后一个小tips，就是文章刚出来的时候不要直接按continue，那样它不出题目（也许是防止这种讨巧的应试办法吧，呵呵）你要先把滚动条拉到文章底部，让它觉得你MS已经读完文章了，再按continue，然后就可以开始做题啦。
下面是JJ：
1、建筑类 有关建筑材料的，主要讲了iron的三种类型，最后一段讲到混凝土
2、生物类 有关动物如何御寒，主要有两种方式。一种是avoiding freezing，另一种忘记了
3、考古类 有关古希腊的制陶，Greek potter
4、文明类 两河流域的古文明S，并与Egypt文明进行比较
5、生物类 动物的evolution in a short period，由于环境的影响，举了两个例子，一个是一种比较在河流上下游的一种生物由于寄生虫的原因，繁殖能力和寿命等的变化（这是一个人为的实验）。另一个是某小岛上的一种鸟类遇到干旱，beak比较大的可以砸开果子吃里面的东西，于是存活下来，导致它们的下一代beak都比较大（这是一个自然界的实例）。
Listening
这个没什么好说的，我个人感觉难度比Delta相对简单一点点，而且逻辑都更清晰。把note-taking的纸折成四块，每个人有三张，而且正反面都可以写，完全够用，连我这种平时做note-taking比较浪费纸的人，稍微注意一下都够用（整场考试下来最后还剩一张）。而且即使不够可以向老师要的。
关于要不要看界面，我觉得没什么必要，那些照片只是向你展示一个场景而已，即使是在lecture的时候，余光扫到界面上有单词注意一下就可以了，那只是在提醒你这段话要说一个重点，又不会要求你把那些单词写出来。如果一直担心会从屏幕上漏掉什么东西，反而要影响听和做笔记。你已经一边在listening一边在做note –taking了，再花太多心思关注界面，会互相影响的，不能一心三用对不对。
最后八卦一下，铅笔很漂亮呢，是雅思考试专用笔。据说前两年开始雅思报名费涨了几百块钱，唯一的变化就是为考生提供铅笔，呵呵。
下面是JJ：
conversation:
1、地理类 一个学生到办公室找老师，因为他考试分数低。老师给他讲解错题（错得还真多啊……），由此提到一些有关地球结构的知识，比如crust和core的分层什么的。
2、校园生活类 一个老师怂恿一个学生start a French club，学生开始犹豫，因为课业紧，后来同意，因为有利于resume。
课堂场景：
3、
历史类（经济类？） 有关古代城邦中的commercial guild。注：这段的题目中有排序题。
4、生态类 关于外来物种如何影响local ecosystem，举例为某个小岛引进foxes后seabird数目减少。不过professor最后否认了外来物种会破坏当地生态系统的说法。
Lecture
5、地理类 关于mass wasting
6、艺术类 有关a art pattern in 19th century，好像是panorama，记不大清楚了
Speaking
个人认为是JJ最可以发挥作用的section。刚才说了，我是第二个开始考试的，但是我并不是第二个出来的，因为我遇到的是阅读加试（40分钟），因此前两个section花的总时间要比听力加试（30分钟）的孩子们多十分钟。Speaking section之前有十分钟的休息时间，大多数人都在这时候出来吃东西，嘻嘻。iBT的考试时间安排的好BT，考前吃饭似乎太早，考后吃饭肯定都饿扁了，所以大部分人都带了巧克力，可以迅速补充能量的。我从考室出来，就看到一排小朋友们在那儿啃巧克力，突然觉得大家都粉口爱~~
还有就是前面提到过的，不要太寄希望于听到别人的答案，不然会搞得自己很紧张，休息的时候就好好放松一下吧。
下面上JJ
Independent speaking:
1、What do you like to do in your free time?
这个题目大家都准备过了吧，而且很好套的。favorite book, favorite movie什么的都可以套上去，我就套了favorite sports。说I like to play basketball in my leisure time，（其实我连球赛都没完整看过一场，脸红一个，呵呵）然后三个reason.
2、Whether students should pay for their university education or not?
这个才给15秒钟准备，我觉得真有点紧啊。
Integrate speaking:
3、reading部分说学校的computer center提供part-time job, especially for computer science students。对话部分女的认为it is not a good idea。给了三个理由
①local business offer par-time jobs, and more payment
②被招进去的学生可能不具有special computer techniques knowledge
③you can ask the people behind the desk
4、movies effete children’s behavior
reading部分说children’s behavior may effected by movie，但是也要看周围人的态度，如果是褒奖的，他们就会继续，如果被punish了，他们就不会再模仿电影。Professor举了一个例子，a little keeps jumping on sofa, and her father come in，看她爸的反应如何。
5、一男一女对话，说他们学校的decreasing of newspaper。男的提议put some advertising on the paper，女的说大家都很忙。男的又提议说let the students pay for the newspaper，女的说they have been used to free newspapers。要求复述并提出你的观点。
6、一个老师介绍students’ participation的两种形式。一种是observable participation，一种是unobservable participation.
Writing,
写作部分除了要练英文打字，其他没什么好说的。Integrate writing比平时的练习简单。Reading部分的三条理由在lecture里一条一条按顺序反驳，而且逻辑连接词很清楚，只要听明白了记下来，然后套一套template就可以了。
上JJ：
Integrate writing:
Reading部分说现在美国有很多父母陪孩子玩，有三点好处：
1、safe
2、planned time and place，小孩就不用费心自己去找玩伴或者跑到街上去玩什么的
3、children can gain academic knowledge.
Lecture逐一反驳：
1、children can’t find the unexposed danger
2、can’t develop their social skills
3、children should find uninstructed things by themselves.
Independent writing:
Agree of disagree: if you want to know some world events, you’d better read newspaper, the television news don’t have enough information.
最后说一句，大家要好好锻炼身体，不然四个小时下来真是有点受不了。我还以为考完会觉得很轻松呢，事实上是，从考场出来整个人都昏了，头重脚轻。呵呵，不管怎么说总算考完了，几个月下来提心吊胆的一桩心事也了了，如果要再考一次那也是明年的事。出来以后把休息时咬了两口的巧克力也扔掉了，因为短期内实在不想再碰跟iBT有关的任何东西啦~~
标签： TOEFL 机经
发贴者：Xu Zhaoben 时间
11:32
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